Văn Mẫu lớp 9 chọn lọc (162 bài)

• Trình bày vấn đề tự học.
• Cây lúa trong đời sống người Việt Nam.
• Con trâu ở làng quê Việt Nam.
• Công việc đọc sách.
• Cây chuối trong đời sống người Việt Nam.
• Cây lúa trong đời sống người Việt Nam.
• Cây lúa trong đời sống người Việt Nam.
• Cây lúa trong đời sống người Việt Nam.
• Cây lúa trong đời sống người Việt Nam.
• Cây lúa trong đời sống người Việt Nam.
• Cây lúa trong đời sống người Việt Nam.
• Cây lúa trong đời sống người Việt Nam.
• Trình bày vấn đề tự học.
• Công việc đọc sách.
• Thuyết minh về cây chuối.
• Con trâu ở làng quê Việt Nam.
• Công việc đọc sách.
• Con trâu ở làng quê Việt Nam.
• Con trâu ở làng quê Việt Nam.
• Con trâu ở làng quê Việt Nam.
• Con trâu ở làng quê Việt Nam.
• Con trâu ở làng quê Việt Nam.
• Giới thiệu về chợ quê.
• Giới thiệu về chợ vùng cao.
• Giới thiệu về chợ nổi miền Tây Nam Bộ.
• Giới thiệu về di tích Lam Kinh.
• Giới thiệu về lăng Lê Thái Tổ (Vĩnh Lăng).
• Giới thiệu về bia Vĩnh Lăng.
• Giới thiệu về quê hương Bến Tre.
• Giới thiệu về nhà rông.
• Lũng Cú - Vẻ đẹp cực bắc Tổ quốc.
• Giới thiệu về ATK - An toàn khu kháng chiến.
• Phú Quốc - Vẻ đẹp diệu kỳ.
• Giới thiệu về đá ở Hà Giang.
• Rừng tràm Gáo Giồng (Đồng Tháp).
• Đi Hội chợ Viềng.
• Màu hoa phố núi.
• Loài hoa em yêu.
• Loài cây em yêu.
• Cây bưởi quê em.
• Để góp phần giảm bớt nỗi đau do di họa chất độc màu da cam, cả nước đã lập quỹ giúp đỡ các nạn nhân. Hãy nêu suy nghĩ của mình về các sự kiện đó.
• Trò chơi điện tử là món tiêu khiển hấp dẫn. Nhiều bạn vì quá mải chơi mà sao nhãng việc học tập và còn phạm những sai lầm khác. Hãy nêu ý kiến của em về hiện tượng đó.
• Trình bày một tấm gương nghèo vượt khó và nêu suy nghĩ của mình.
• Nói về hiện tượng xả rác bừa bãi và nêu suy nghĩ của mình.
• Đức tính trung thực.
• Một lần trót dại.
• Lòng biết ơn thầy cô.
• Kể lại một giấc mơ trong đó em được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày.
• Kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày.
• Kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày.
• Dựa vào nội dung tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long, hãy đóng vai một nhân vật để kể lại câu chuyện.
• Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật cổ tích mà em yêu thích.
• Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư.
• Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư.
• Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư.
• Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư.
• Tưởng tượng hai mươi năm sau, vào một ngày em về thăm trường cũ. Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.
• Tưởng tượng hai mươi năm sau, vào một ngày em về thăm trường cũ. Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.
• Kể lại một giấc mơ.
• Tưởng tượng hai mươi năm sau, vào một ngày em về thăm trường cũ. Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.
• Kể lại một giấc mơ, trong đó có gặp lại người thân.
• Tưởng tượng hai mươi năm sau về thăm trường cũ. Viết thư cho bạn kể về buổi thăm trường đầy xúc động đó.
• Kể lại một giấc mơ, trong đó được gặp lại người thân.
• Kể lại một giấc mơ, trong đó có gặp lại người thân.
• Em hãy thuật lại (kể lại) chiến công thần tốc đại phá quân Thanh của vua Quang Trung từ tối 30 Tết đến ngày mồng 5 tháng giêng.
• Em hãy thuật lại (kể lại) chiến công thần tốc đại phá quân Thanh của vua Quang Trung từ tối 30 Tết đến ngày mồng 5 tháng giêng.
• Em hãy thuật lại (kể lại) chiến công thần tốc đại phá quân Thanh của vua Quang Trung từ tối 30 Tết đến ngày mồng 5 tháng giêng.
• Em hãy thuật lại (kể lại) chiến công thần tốc đại phá quân Thanh của vua Quang Trung từ tối 30 Tết đến ngày mùng 5 tháng giêng.
• Em hãy thuật lại (kể lại) chiến công thần tốc đại phá quân Thanh của vua Quang Trung từ tối 30 Tết đến ngày mùng 5 tháng giêng.
• Kể lại bằng lời văn của mình nội dung đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều (có sử dụng yếu tố miêu tả).
• Hãy kể về việc làm mà nhờ đó, mình đem lại niềm vui cho người khác.
• Dựa trên đoạn trích Cảnh ngày xuân, hãy kể lại cuộc đi chơi xuân của chị em Thuý Kiều.
• Dựa trên đoạn trích, hãy kể lại sự kiện Mã Giám Sinh đến mua Kiều.
• Giới thiệu một tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn 9.
• Em hãy thuyết minh về một tác phẩm tự sự đã học trong chương trình Ngữ văn 9 - tập I.
• Em hãy thuyết minh về một tác phẩm tự sự đã học trong chương trình Ngữ văn 9.
• Em hãy thuyết minh về một tác phẩm tự sự đã học trong chương trình Ngữ văn 9 - tập I.
• Tóm tắt cảnh III trong vở kịch Tôi và chúng ta của Lưu Quang Vũ.
• Hãy tưởng tượng mình gặp lại người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Em hãy lập dàn ý dự kiến cho bài viết về cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.
• Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương.
• Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương.
• Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương.
• Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương.
• Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương.
• Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương.
• Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương.
• Hãy bình luận nội dung bài thơ Nói với con của Y Phương.
• Hãy phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu.
• Nêu suy nghĩ của em về Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ.
• Nêu suy nghĩ của em về Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ.
• Nêu suy nghĩ của em về Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ.
• Cảm nhận và nêu suy nghĩ của em về đoạn kết bài thơ Đồng chí ("Đêm nay... trăng treo") của Chính Hữu.
• Cảm nhận của em về tâm trạng của Tản Đà qua bài thơ: Muốn làm thằng Cuội.
• Ánh trăng của Nguyễn Duy gợi cho em những cảm nghĩ gì?
• Phân tích các tầng nghĩa trong đoạn thơ: "Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối...Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?"
• Phân tích những từ ngữ, hình ảnh thể hiện cảm nhận tinh tế của Hữu Thỉnh về những biến chuyển của trời đất lúc giao mùa trong bài Sang thu.
• Những nét đặc sắc trong bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương.
• Phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu.
• Phân tích tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật.
• Phân tích đoạn trích Chị em Thúy Kiều của đại thi hào Nguyễn Du.
• Phân tích đoạn thơ Kiều ở lầu Ngưng Bích của đại thi hào Nguyễn Du.
• Bình luận bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của nhà thơ Huy Cận.
• Bình luận bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương.
• Phân tích vẻ đẹp thiên nhiên và con người trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long.
• Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải.
• Hãy lập dàn ý cho bài văn phân tích bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương.
• Cảm nhận của em trước lòng kính yêu tha thiết của nhân dân miền Nam đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh trong bài thơ Viếng lăng Bác (Viễn Phương).
• Phân tích bài thơ Mây và sóng của Ta-go.
• Nêu những ý kiến đánh giá của mình về vẻ đẹp của nhân vật Phương Định trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê.
• Hãy phân tích tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long.
• Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, em thích nhất điều gì? Nêu ý kiến của em về điều đó.
• Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, em thích nhất điều gì? Nêu ý kiến của em về điều đó.
• Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, em thích nhất điều gì? Nêu ý kiến của em về điều đó.
• Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, em thích nhất điều gì? Nêu ý kiến của em về điều đó.
• Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, em thích nhất điều gì? Nêu ý kiến của em về điều đó.
• Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, em thích nhất điều gì? Nêu ý kiến của em về điều đó.
• Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, em thích nhất điều gì? Nêu ý kiến của em về điều đó.
• Hãy nêu suy nghĩ của em về tình đồng chí, đồng đội của người lính cách mạng thời kỳ kháng chiến chống Pháp qua bài thơ Đồng chí của nhà thơ Chính Hữu.
• Cảm nhận của em trước lòng kính yêu tha thiết của nhân dân miền Nam đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh trong bài Viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương.
• Cảm nhận của em trước lòng kính yêu tha thiết của nhân dân miền Nam đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh trong bài Viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương.
• Cảm nhận của em trước lòng kính yêu tha thiết của nhân dân miền Nam đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh trong bài Viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương.
• Cảm nhận của em trước lòng kính yêu tha thiết của nhân dân miền Nam đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh trong bài Viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương.
• Cảm nhận của em trước lòng kính yêu tha thiết của nhân dân miền Nam đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh trong bài Viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương.
• Suy nghĩ từ câu ca dao: "Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra".
• Chân dung hai chị em Thúy Kiều và Thuý Vân được khắc hoạ trong bút pháp nghệ thuật ước lệ cổ điển nhưng hiện lên thật đa dạng, sinh động, mỗi người một vẻ. Hãy phân tích và chứng minh điều đó qua cách miêu tả của tác giả.
• Hình tượng người chiến sĩ lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật.
• Bài văn nghị luận về Bác.
• Nêu suy nghĩ về tình mẫu tử trong đoạn trích Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng.
• Nhân vật ông Hai gợi cho em suy nghĩ gì về những chuyển biến mới trong tình cảm của người dân Việt Nam thời kỳ kháng chiến chống Pháp?
• Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong hai bài Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
• Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong hai bài Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
• Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong hai bài Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
• Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong hai bài Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
• Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong hai bài Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
• Trong truyện ngắn Làng, nhà văn Kim Lân đã thể hiện tinh tế và sinh động diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai khi nghe tin làng Dầu theo giặc. Em hãy phân tích và chứng minh.
• Trong truyện ngắn Làng, nhà văn Kim Lân đã thể hiện tinh tế và sinh động diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai khi nghe tin làng Dầu theo giặc. Em hãy phân tích và chứng minh.
• Trong truyện ngắn Làng, nhà văn Kim Lân đã thể hiện tinh tế và sinh động diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai khi nghe tin làng Dầu theo giặc. Em hãy phân tích và chứng minh.
• Cảm nhận của em về tâm trạng của Thúy Kiều trong tám câu thơ cuối đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích (Truyện Kiều - Nguyễn Du).
• Phân tích vẻ đẹp và số phận bi kịch của Vũ Nương trong tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ).
• Em hãy tưởng tượng gặp lại một người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Em hãy kể về cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.
• Em hãy tưởng tượng gặp lại một người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Em hãy kể về cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.
• Em hãy tưởng tượng gặp lại một người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Em hãy kể về cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.
• Em hãy tưởng tượng gặp lại một người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Em hãy kể về cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.
• Em hãy tưởng tượng gặp lại một người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Em hãy kể về cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.
• Hãy viết một đoạn văn nghị luận có câu mở đoạn "Đáng thương thay cho nàng Vũ Nương".
• Hãy viết một đoạn văn nghị luận có câu mở đoạn "Đáng thương thay cho nàng Vũ Nương".
• Viết một đoạn văn trong đó có sử dụng cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.
• Viết một đoạn văn trong đó có sử dụng cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.
• Viết một đoạn văn trong đó có sử dụng cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.
• Viết một đoạn văn trong đó có sử dụng cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.
• Viết một đoạn văn trong đó có sử dụng cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.
• Viết một truyện ngắn theo đề tài tự chọn.
• Viết lại một truyện ngắn theo đề tài tự chọn.
• Viết một truyện ngắn theo đề tài tự chọn.
• Viết một truyện ngắn theo đề tài tự chọn.
• Viết một truyện ngắn theo đề tài tự chọn.
• Một lần trót dại.
• Tập làm thơ tám chữ.
• Tập làm thơ tám chữ.
• Tập làm thơ tám chữ.
• Tập làm thơ tám chữ.
• Tập làm thơ tám chữ.