ĐỀ BÀI
Chọn một trong hai đề bài sau:
1. Kể một câu chuyện mà em biết trong cuộc sống nói lên truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam ta.
2. Kể một kỉ niệm về thầy giáo hoặc cô giáo của em, qua đó thể hiện lòng biết ơn của em với thầy, cô.
Gợi ý:
1. Những việc làm thể hiện truyền thống tôn sư trọng đạo:
- Học sinh kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.
- Học sinh đã trưởng thành nhớ ơn thầy giáo, cô giáo cũ.
- Cán bộ địa phương quan tâm phát triển giáo dục.
- Nhân dân địa phương tham gia xây dựng trường lớp khang trang, sạch đẹp.
2. Kỉ niệm về thầy, cô:
- Kỉ niệm về ngày đầu tiên đến trường: những hình ảnh, ấn tượng mới lạ, tốt đẹp về thầy cô.
- Kỉ niệm về sự chăm sóc ân cần, động viên, khuyến khích học sinh của thầy, cô.
- Kỉ niệm về một việc làm tốt được thầy, cô khen; một việc làm sai được thầy, cô phê bình, chỉ bảo.
3. Nhân vật trong các câu chuyện trên có thể là:
- Thầy giáo, cô giáo của em và bản thân em.
- Bạn bè ở trường, ở đường phố, thôn xóm em.
- Người thân trong gia đình em (ông bà, cha mẹ, cô bác,...).
- Cán bộ lãnh đạo địa phương em (phường, xã, quận, huyện, tỉnh).
- Các cô bác ở đường phố, thôn xóm em.
4. Kể như thế nào?
a) Yêu cầu: Kể một câu chuyện cụ thể (diễn ra trong một thời gian nhất định, ở một địa điểm xác định).
b) Trình tự kể:
- Giới thiệu câu chuyện.
- Thuật lại nội dung câu chuyện:
+ Câu chuyện bắt đầu như thế nào?
+ Diễn biến của câu chuyện ra sao? (Kể rõ trình tự các sự việc xảy ra, hành động của nhân vật; chú ý nhấn mạnh những chi tiết thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo, tình cảm của học sinh đối với thầy, cô hoặc tình cảm của thầy, cô đối với học sinh.)
5. Thảo luận với các bạn về câu chuyện.
* Tham khảo đề bài dưới đây:
ĐỀ: Kể một kỉ niệm về thầy giáo hoặc cô giáo của em, qua đó thể hiện lòng biết ơn của em đối với thầy, cô.
I. DÀN Ý
1. Mở bài:
* Giới thiệu chung:
- Trên chuyến xe về thăm quê, em gặp lại cô giáo dạy em năm học lớp 4.
- Em bồi hồi nhớ lại kỉ niệm cũ.
2. Thân bài:
* Kể về kỉ niệm gắn với (thầy) cô:
- Hồi còn ở quê, em học chung với các bạn trong xóm.
- Lâm vẫn đi học cùng em hằng ngày.
- Hôm ấy, Lâm không đi học. Em định đến chiều sang nhà bạn ấy xem sao nhưng vì trời mưa rét nên ngại.
- Buổi tối em đến thăm Lâm, thì ra Lâm bị ốm. Cô giáo đang giảng bài cho bạn ấy.
- Việc làm của cô khiến em xúc động.
3. Kết bài:
* Cảm nghĩ của em:
- Kỉ niệm tốt đẹp về cô giáo còn in đậm trong lòng em.
- Em nhớ mãi ngôi trường làng đơn sơ nhưng ấm áp tình người.
II. BÀI LÀM
Gia đình em chuyển ra thị xã đã gần một năm. Hôm nay, em mới có dịp về thăm quê. Vừa lên xe, em đã nhận ra cô Nga, cô giáo chủ nhiệm lớp 4A mà em rất quý mến. Em khoanh tay lễ phép chào cô. Cô mỉm cười kéo em ngồi xuống ghế bên cạnh và ân cần hỏi thăm tình hình học tập và sinh hoạt của em. Gặp cô, em mừng lắm. Bao nhiêu kỉ niệm tốt đẹp về cô lại trỗi dậy trong kí ức em...
Hồi ấy, quê em còn nghèo. Đường làng lồi lõm, quanh co. Sau mỗi cơn mưa, đất nhão thành bùn dính bết vào chân, đi lại rất khó khăn. Dân làng làm việc quần quật suốt ngày ngoài đồng, quanh năm vất vả. Trẻ em mới lên chín, lên mười đã phải phụ giúp cha mẹ những việc nhỏ như chăn trâu, cắt cỏ...
Sáng sáng, em đi học cùng bạn Lâm. Nhà bạn ấy cách nhà em một xóm. Hôm đó, chờ mãi không thấy Lâm đến rủ, em đành tới trường một mình. Suốt mấy ngày mưa phùn lây rây, không khí ẩm ướt và lạnh thấu xương. Bầu trời xám xịt, mặt trời bị che khuất sau những đám mây dày sũng nước. Đến lớp, em thấy bạn nào cũng co ro vì lạnh, chân tay, quần áo lem nhem bùn đất. Cô Nga nhìn chúng em với ánh mắt ái ngại và thương cảm. Cô khen chúng em chịu khó, chăm học, rồi cô bắt đầu giảng bài như thường lệ. Chúng em say mê nghe, quên cả trời đang mưa lạnh.
Giờ ra chơi, các bạn tụm năm tụm ba chuyện trò vui vẻ. Em chợt nhớ tới Lâm và định bụng tan học sẽ ghé thăm xem bạn ấy vì sao mà nghỉ học.
Buổi trưa, ăn cơm xong, nghĩ tới đoạn đường đến nhà Lâm, em ngại quá! Em chui tọt vào chăn rồi ngủ quên mất. Mãi đến tối, em lấy hết can đảm dấn bước trên con đường trơn trượt để đến nhà Lâm. Em ngạc nhiên khi thấy bên ngọn đèn dầu, cô Nga đang giảng bài và hướng dẫn Lâm làm Toán, Lâm quàng chiếc khăn kín cổ, mặt đỏ bừng như người đang sốt. Nhìn cảnh ấy, lòng em xao xuyến lạ thường. Em thương Lâm và kính phục cô giáo bao nhiêu thì lại tự trách mình bấy nhiêu. Lẽ ra tan học, em phải đến với Lâm ngay để giúp bạn ấy chép bài, làm bài mới đúng. Em thật có lỗi với bạn Lâm.
Dường như nhận ra vẻ bối rối của em, cô Nga tươi cười bảo: “Đạt tới thăm Lâm đấy ư? Tốt lắm! Cô và hai em cùng giải mấy bài Toán khó này nhé!”. Thế rồi cô tiếp tục hướng dẫn cặn kẽ cho tới lúc bạn Lâm tự làm được bài.
Mẹ Lâm nói với em: “Chiều qua, Lâm ra đồng giúp bác nhổ cỏ lúa nên bị cảm. Đêm nó sốt cao quá nên sáng nay phải nghỉ học. Nó mong cháu mãi đấy!”. Nghe bác nói, em càng ân hận và trách mình sao quá vô tình.
Cô Nga cùng em trở về trên con đường lầy lội. Lúc chia tay, cô dặn em: - “Nếu mai Lâm chưa đi học được thì Đạt tới chép bài cho Lâm nhé! Bạn bè phải giúp đỡ nhau lúc khó khăn, em ạ!”. Em tần ngần đứng nhìn theo ánh đèn pin xa dần mà lòng dâng lên niềm kính phục và quý mến cô vô hạn.
Gần một năm sống và học tập trong ngôi trường mới, em luôn nhớ đến những ngày thơ ấu dưới mái trường làng với bao kỉ niệm khó quên về thầy cô và bạn bè thân yêu. Mái trường nơi quê nghèo tuy đơn sơ nhưng ấm áp tình người.